Мета освітньої програми - підготовка професіоналів, здатних розробляти і застосовувати методи і засоби системного аналізу для прогнозування поведінки проектування, управління складними системами, та для проектування систем підтримки прийняття рішень на основі методології системного аналізу. Програма має прикладну орієнтацію і базується на ґрунтовному застосуванні математичних методів та інформаційних технологій до аналізу складних систем; методів прогнозування та прийняття рішень в складних системах різної природи (інформаційних, економічних, фінансових, соціальних, політичних, технічних, організаційних, екологічних тощо) в умовах невизначеності на основі системної методології.
Навички та вміння
- Здатність розробляти та аналізувати математичні моделі природних, техногенних, економічних і соціальних об’єктів та процесів.
- Здатність планувати і проводити системні дослідження, виконувати математичне та інформаційне моделювання динамічних процесів.
- Використовувати методологію системного аналізу для прийняття рішень в складних системах різної природи.
- Здатність формувати нові гіпотези та дослідницькі задачі в області системного аналізу та прийняття рішень, вибирати належні напрями для їх застосування.
- Здатність формулювати, аналізувати та синтезувати при вирішенні наукових проблем на абстрактному рівні.
- Здатність проектувати архітектуру інтелектуальних інформаційних систем.
- Здатність застосовувати інтелектуальний аналіз даних при побудові СППР, експертних та рекомендаційних систем.
- Здатність розробляти функції прогнозування динаміки розвитку процесів різної природи в детермінованому і стохастичному середовищі та оцінювати якість прогнозу.
- Здатність застосовувати методи кількісного і якісного оцінювання ризиків, розроблення алгоритмів управління ризиками в складних системах різної природи.
- Здатність застосовувати сучасні інформаційні технології при вирішення задачах системного аналізу.
- Здатність моделювати, прогнозувати та проектувати бізнес-процес підприємства на основі методів та інструментальних засобів системного аналізу.
- Здатність розкривати ситуаційні та системні невизначеності, розробляти алгоритми подолання конфліктів.
- Здатність проводити патентні дослідження та обґрунтовувати патентну частоту нових проектних рішень.
- Здатність до самоосвіти та підвищення професійної кваліфікації.
Освітньо-професійна програма
Рецензії на освітньо-професійну програму
Обов'язкові компоненти циклу загальної підготовки
Обов'язкові компоненти циклу професійної підготовки
Вибіркові компоненти
- до переліку обов’язкових дисциплін включено дисципліни, що формують загальні компетентності здобувача;
- до переліку обов’язкових компонент включено дисципліни, що формують загальні та фахові компетентності здобувача
Робочі програми ОК циклу загальної підготовки
Робочі програми ОК циклу професійної підготовки
Методичні рекомендації до самостійної роботи за ОК циклу професійної підготовки
Кваліфікаційні роботи
